Digitális Esély (6-10 éveseknek)
A pályázat célja:
Pályázatunk keretében szeretném, ha a diákok minél fiatalabb korban ismerkedhetnének az informatika alapjaival. Mivel a diákok 6-10 éves korosztályt képviselnek, ezért olyan foglalkozásokat tervezünk a számukra, ami igazán közel áll hozzájuk. Ilyen a Legorobot építése és programozása, illetve a számítógéppel segített logikai és problémamegoldó gondolkodó képességet fejlesztésére irányuló logikai játékok tárháza. Kiválóan alkalmas a diákok megnyerésére a 3D gyurmázás. Ez nemcsak térlátásukat, de kreativitásukat és alkotókedvüket is fokozza, miközben egyre jobban megbarátkoznak a számítógéppel és megtapasztalják, hogy a tanulás során milyen sokrétűen tudják az informatikát használni. A pályázat során 100 órás foglalkozást tervezünk 12 gyerek számára a következő bontásban.
Ezek a modulok:
-SZUMO robot építés és programozás alapjai: 30 óra
-menekítő robot építése és programozása: 40 óra
-online 3D gyurmázó program megismerése: 10 óra
-online logikai fejlesztő játékok: 20 óra
A foglalkozásokat szombat délutánonként 13:00-tól 15:00-ig tervezem, ahol a 2 óra között lazító, játékos foglalkozásokat tartunk.
Várható eredmények: a diákok megtanulják a programozás alaputasításait, megismerik, hogyan lehet az általuk épített robotot életre kelteni. Fejlődik analizáló, algoritmizáló képességük. Játékos formában megtanulják a számítógépet használni, illetve kreatívan alkalmazni a céljuk eléréséhez. A diákok közül a tehetségesebbek részt vehetnek országos Legorobot versenyen. A foglalkozások során 1 alkalommal ellátogatunk a Nyíregyházi Főiskolára, ahol megtekinthetik a Humanoid robotokat, és a hallgatók beavatják őket az intelligens robot programozásába.
Pályázatunk keretében szeretném, ha a diákok minél fiatalabb korban ismerkedhetnének az informatika alapjaival. Mivel a diákok 6-10 éves korosztályt képviselnek, ezért olyan foglalkozásokat tervezünk a számukra, ami igazán közel áll hozzájuk. Ilyen a Legorobot építése és programozása, illetve a számítógéppel segített logikai és problémamegoldó gondolkodó képességet fejlesztésére irányuló logikai játékok tárháza. Kiválóan alkalmas a diákok megnyerésére a 3D gyurmázás. Ez nemcsak térlátásukat, de kreativitásukat és alkotókedvüket is fokozza, miközben egyre jobban megbarátkoznak a számítógéppel és megtapasztalják, hogy a tanulás során milyen sokrétűen tudják az informatikát használni. A pályázat során 100 órás foglalkozást tervezünk 12 gyerek számára a következő bontásban.
Ezek a modulok:
-SZUMO robot építés és programozás alapjai: 30 óra
-menekítő robot építése és programozása: 40 óra
-online 3D gyurmázó program megismerése: 10 óra
-online logikai fejlesztő játékok: 20 óra
A foglalkozásokat szombat délutánonként 13:00-tól 15:00-ig tervezem, ahol a 2 óra között lazító, játékos foglalkozásokat tartunk.
Várható eredmények: a diákok megtanulják a programozás alaputasításait, megismerik, hogyan lehet az általuk épített robotot életre kelteni. Fejlődik analizáló, algoritmizáló képességük. Játékos formában megtanulják a számítógépet használni, illetve kreatívan alkalmazni a céljuk eléréséhez. A diákok közül a tehetségesebbek részt vehetnek országos Legorobot versenyen. A foglalkozások során 1 alkalommal ellátogatunk a Nyíregyházi Főiskolára, ahol megtekinthetik a Humanoid robotokat, és a hallgatók beavatják őket az intelligens robot programozásába.
Az SAP-nek köszönhetően egyesületünkben 2014. december 01-én szülői értekezletet tartottunk, amelyen tájékoztattuk a szülőket nyertes pályázatunkról és pályázatunk célkitűzéseiről, valamint a részletes programról.
A szülői értekezletet követően összeírtuk a jelentkezőket. Előnyben részesítettük a hátrányos, illetve halmozottan hátrányos helyzetű valamint a roma származású diákokat.
A programra 6-10 éves diákok jelentkezését vártuk. A foglalkozásokat hétköznap és szombatonként tartottuk.
Résztvevők névsora:
Asztalos Róbert
Rézműves Dominik
Elek Gábor
Lakatos Martin
Boiskó Dávid
Csordás Milán
Udvari Péter
Udvari Bálint
Koczka Zoltán
Herczku Bence
Kékesi Sándor
Juhász Ferenc
Palcsák Gergő
A programnak köszönhetően a diákok megismerkedtek a LEGO robot programozás alapjaival. Megtanultak saját robotot tervezni és a tervezéshez digitális eszközt használni. Megismerkedtek a Lego digital Designer nevű programmal, aminek a segítségével már dokumentálni is tudják az építés lépéseit, szerelési útmutatót tudnak készíteni hozzá.
Az építés az útmutató alapján nagyon könnyen ment és az alaputasítások elsajátítása is egyszerűen zajlott. Az elágazásokat és a ciklusokat is könnyen elsajátították, valamint megtanulták a szenzorok használatát és azt, hogyan tudnak a mozgásnak feltételt szabni. A tanulási folyamatban voltak azonban nehézségeink is. Nehéz volt a változók kezelésének elsajátítása. A változók fogalma, valamint használatának módja még mindig nehézséget okoz néhány diáknak. Ezeket megpróbáljuk további foglalkozások alatt játékos formában elsajátíttatni, illetve munkánkat most már idősebb, tapasztalt diákmentorok is segítik, akik megjártak már néhány versenyt is. Ők is segítik a foglalkozások sikerét, diáknyelven próbálják elmagyarázni az új ismereteket kiscsoportokban.
A LEGO robot foglalkozások során részt vettünk Budapesten egy lego szumo versenyen, ahol a diákok nagyon sok tapasztalattal gyarapodtak, mind programozás, mind építés terén.
Jelenleg még készülünk egy nagyszabású rendezvényre, ahol Hajdúböszörményben fogjuk megmérettetni elsajátított tudásunkat 5 féle kategóriában. (fogathajtás, súlyhúzás, versenyfutás, célbadobás és szumó).
Ellátogattunk Nyíregyházára, ahol a humanoid robotokkal is találkoztunk.
A diákok nagy lendülettel készülnek és tervezik robotjaikat.
A robotprogramozáson és építésen kívül diákjaink ismerkedtek 2 számítógépes alkalmazással is. Az egyik a már említett Lego Digital Designer, a másik pedig a Leopoly 3D gyurmázó program.
A 3D tervező program nagy kihívás volt a diákok számára. Egyrészt mert angol nyelvű a menü, másrészt pedig a térbeli alakzatok forgatása, helyreillesztése, az egérrel és a billentyűzettel való finom mozgatása hosszú időbe telt, amíg elsajátították. Mostanra nagyon ügyesen és biztonságosan tudják alkalmazni.
A másik program szintén alapos gyakorlást igényelt a kisebbektől. Megtanulni minden gomb jelentését, mit jelent a benyomás, kihúzás, él simítás és a szimmetrikus formázás. Ennek ellenére nagyon tetszett nekik mindkét program és többen kérték a szülők részéről is, hogy segítsek az otthoni telepítésben. Számukra készítettem egy pendrive-ot, amire a használati útmutató magyar kivonatát is ráraktam. Több diák otthon is használja már ezeket a programokat. Nem csak a diákok, de mi magunk oktatók is nagyon sokat tanultunk ebből a programból.
A versenyre való felkészüléshez az egyik szülő segített szumó pástot vásárolni.
Célunk, hogy a közeljövőben is folytatni tudjuk számukra a lego robot foglalkozásokat. Nyári napközis tábort szervezünk számukra.
Programunkat házi versennyel és közös ünnepi ebéddel zárjuk június 27-én.
A szülői értekezletet követően összeírtuk a jelentkezőket. Előnyben részesítettük a hátrányos, illetve halmozottan hátrányos helyzetű valamint a roma származású diákokat.
A programra 6-10 éves diákok jelentkezését vártuk. A foglalkozásokat hétköznap és szombatonként tartottuk.
Résztvevők névsora:
Asztalos Róbert
Rézműves Dominik
Elek Gábor
Lakatos Martin
Boiskó Dávid
Csordás Milán
Udvari Péter
Udvari Bálint
Koczka Zoltán
Herczku Bence
Kékesi Sándor
Juhász Ferenc
Palcsák Gergő
A programnak köszönhetően a diákok megismerkedtek a LEGO robot programozás alapjaival. Megtanultak saját robotot tervezni és a tervezéshez digitális eszközt használni. Megismerkedtek a Lego digital Designer nevű programmal, aminek a segítségével már dokumentálni is tudják az építés lépéseit, szerelési útmutatót tudnak készíteni hozzá.
Az építés az útmutató alapján nagyon könnyen ment és az alaputasítások elsajátítása is egyszerűen zajlott. Az elágazásokat és a ciklusokat is könnyen elsajátították, valamint megtanulták a szenzorok használatát és azt, hogyan tudnak a mozgásnak feltételt szabni. A tanulási folyamatban voltak azonban nehézségeink is. Nehéz volt a változók kezelésének elsajátítása. A változók fogalma, valamint használatának módja még mindig nehézséget okoz néhány diáknak. Ezeket megpróbáljuk további foglalkozások alatt játékos formában elsajátíttatni, illetve munkánkat most már idősebb, tapasztalt diákmentorok is segítik, akik megjártak már néhány versenyt is. Ők is segítik a foglalkozások sikerét, diáknyelven próbálják elmagyarázni az új ismereteket kiscsoportokban.
A LEGO robot foglalkozások során részt vettünk Budapesten egy lego szumo versenyen, ahol a diákok nagyon sok tapasztalattal gyarapodtak, mind programozás, mind építés terén.
Jelenleg még készülünk egy nagyszabású rendezvényre, ahol Hajdúböszörményben fogjuk megmérettetni elsajátított tudásunkat 5 féle kategóriában. (fogathajtás, súlyhúzás, versenyfutás, célbadobás és szumó).
Ellátogattunk Nyíregyházára, ahol a humanoid robotokkal is találkoztunk.
A diákok nagy lendülettel készülnek és tervezik robotjaikat.
A robotprogramozáson és építésen kívül diákjaink ismerkedtek 2 számítógépes alkalmazással is. Az egyik a már említett Lego Digital Designer, a másik pedig a Leopoly 3D gyurmázó program.
A 3D tervező program nagy kihívás volt a diákok számára. Egyrészt mert angol nyelvű a menü, másrészt pedig a térbeli alakzatok forgatása, helyreillesztése, az egérrel és a billentyűzettel való finom mozgatása hosszú időbe telt, amíg elsajátították. Mostanra nagyon ügyesen és biztonságosan tudják alkalmazni.
A másik program szintén alapos gyakorlást igényelt a kisebbektől. Megtanulni minden gomb jelentését, mit jelent a benyomás, kihúzás, él simítás és a szimmetrikus formázás. Ennek ellenére nagyon tetszett nekik mindkét program és többen kérték a szülők részéről is, hogy segítsek az otthoni telepítésben. Számukra készítettem egy pendrive-ot, amire a használati útmutató magyar kivonatát is ráraktam. Több diák otthon is használja már ezeket a programokat. Nem csak a diákok, de mi magunk oktatók is nagyon sokat tanultunk ebből a programból.
A versenyre való felkészüléshez az egyik szülő segített szumó pástot vásárolni.
Célunk, hogy a közeljövőben is folytatni tudjuk számukra a lego robot foglalkozásokat. Nyári napközis tábort szervezünk számukra.
Programunkat házi versennyel és közös ünnepi ebéddel zárjuk június 27-én.