Digitális esélyegyenlőség (10-14)
Lego robot csajoknak utolsó nap.
Utolsó napon lego szumot rendeztek a lányok, majd hangszenzort teszteltek és rajzolást próbáltak a robotokkal.
Utolsó napon lego szumot rendeztek a lányok, majd hangszenzort teszteltek és rajzolást próbáltak a robotokkal.
Lego robot csak csajoknak 4. nap
Mai nap a gyakorlásról szólt. Az eddig tanult szenzorok alkalmazását gyakorolták a lányok ismétlések és elágazások használatával. Réka pikk-pakk megtanulta a változókezelést és a paraméterátadást is. A lányok egy másik csoportja színi előadást tervezett a robotokkal.
Mai nap a gyakorlásról szólt. Az eddig tanult szenzorok alkalmazását gyakorolták a lányok ismétlések és elágazások használatával. Réka pikk-pakk megtanulta a változókezelést és a paraméterátadást is. A lányok egy másik csoportja színi előadást tervezett a robotokkal.
Lego robot csajoknak 3. nap
Ma reggel a harapós kutyát kennelbe zártuk, majd nyomkövetés következett 1, illetve 2 fényszenzorral. A nap végén volt aki autókat tervezett és volt aki a programozást gyakorolta.
Ma reggel a harapós kutyát kennelbe zártuk, majd nyomkövetés következett 1, illetve 2 fényszenzorral. A nap végén volt aki autókat tervezett és volt aki a programozást gyakorolta.
Lego tábor csajoknak 2. nap
Ma délelőtt először zenéltünk, a robot eljátszotta a "Boci, boci tarka..."-t. Aztán a szenzoroké volt a főszerep. Az ultrahang szenzor segítségével ugató kutyát programoztunk, aki kereste a gazdiját, majd szirénázó autót, ami kötött pályán mozgott, végül a várból királylányt mentettünk.
Ma délelőtt először zenéltünk, a robot eljátszotta a "Boci, boci tarka..."-t. Aztán a szenzoroké volt a főszerep. Az ultrahang szenzor segítségével ugató kutyát programoztunk, aki kereste a gazdiját, majd szirénázó autót, ami kötött pályán mozgott, végül a várból királylányt mentettünk.
Lego robot tábor csak csajoknak, illetve majdnem csak csajoknak...
Az SAP Hungary Kft jóvoltából most rendhagyó nyári lego tábort szerveztünk, ahová elsősorban az érdeklődő 10-14 éves lányokat vártuk. Természetesen vannak közöttük fiúk is, akik már nagyon rutinosak és tanítják a lányokat, tanácsokat adnak egy-egy probléma megoldására.
Az első nap nagyon jó hangulatban telt. A lányok ismerkedtek a motorokkal, a tégla szerepével és egyedi robotokat építettek, majd megpróbáltuk irányítani őket. Ehhez az okostelefonokat hívtuk segítségül. Nagyon jókat nevettünk. Aztán ismerkedtünk a programozási felülettel, a move blokk beállításaival és ciklusokkal. A nap végére már jól tudták kezelni a távolságérzékelőt és a nyomásérzékelőt is a programutasítások módosításához.
Holnap zenélünk és folytatjuk a feltételes mozgásokkal.
Az SAP Hungary Kft jóvoltából most rendhagyó nyári lego tábort szerveztünk, ahová elsősorban az érdeklődő 10-14 éves lányokat vártuk. Természetesen vannak közöttük fiúk is, akik már nagyon rutinosak és tanítják a lányokat, tanácsokat adnak egy-egy probléma megoldására.
Az első nap nagyon jó hangulatban telt. A lányok ismerkedtek a motorokkal, a tégla szerepével és egyedi robotokat építettek, majd megpróbáltuk irányítani őket. Ehhez az okostelefonokat hívtuk segítségül. Nagyon jókat nevettünk. Aztán ismerkedtünk a programozási felülettel, a move blokk beállításaival és ciklusokkal. A nap végére már jól tudták kezelni a távolságérzékelőt és a nyomásérzékelőt is a programutasítások módosításához.
Holnap zenélünk és folytatjuk a feltételes mozgásokkal.
Május 28-án Hajdúböszörményben robotolimpián vett részt 5 csapatunk. A legfiatalabb csapat különdíjat kapott.
Sok tapasztalattal gazdagodva tértek haza és reméljük, hogy jövőre sikerül helyezést szereznünk. Köszönjük az SAP Hungary KFT-nek a támogatást.
Sok tapasztalattal gazdagodva tértek haza és reméljük, hogy jövőre sikerül helyezést szereznünk. Köszönjük az SAP Hungary KFT-nek a támogatást.
SAP Kft Hungary - Szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek (10-14 éves korig) infokommunikációs oktatás-képzésére, digitális esélyegyenlőségének növelésére irányuló programok
http://go.sap.com/hungary/index.html
Egyesületünk az SAP Hungary Kft pályázatán közel 2 000 000 Ft támogatást nyert.
Jelen pályázatunk célja, hogy a tavaly megkezdett Lego robot szakkört egy kicsit továbbgondolva felturbózzuk a diákok digitális és nyelvi kompetenciáit. Ehhez azt tervezzük, hogy a foglalkozásokat nemzetközi partnerek bevonásával valósítjuk meg. Ehhez már megvannak a partnerek. Az Egyesült Királyságból, Olaszországból, Lengyelországból és Görögországból. Célunk, hogy a diákok játszva tanuljanak egymástól a programozásról. Ehhez a Kodu, Lego Mindstorms NXT és a Scratch programok lesznek segítségünkre. Ezeknek a programoknak, programozási környezeteknek a játékos megtanulásán túl a diákok megtanulnak csapatban, akár nemzetközi csapatban is dolgozni. A csapatmunka során kooperálnak, szakmai vitát folytatnak és érvelnek véleményük mellett. A feladatokat egymásnak találják ki és egymástól kérnek segítséget. Mi, oktatók a háttérből segítjük munkájukat és az alapinformációkat bocsájtjuk a rendelkezésükre. A közös munkához az eTwinning online nemzetközi együttműködések támogatására működtetett biztonságos felületet fogjuk használni, melyet az Európai Bizottság kezdeményezésére hoztak létre. Az együttműködés során a diákok elsajátítják a kodu, Scratch, Lego Mindstorms NXt, Skype, és az online tartalommegosztó felület használatát, és közben gyakorolják az angol nyelvet. Ezeken túl megtanulnak fotókat, videókat készíteni, megvágni és feltölteni a közös felületre. Mindeközben széles digitális ismeretekre tesznek szert, felfedezik, hogy mi mindenben tudják alkalmazni a megszerzett számítógépes ismereteket. A programba 12 diákot tervezünk bevonni, szorgalmazzuk a lányok jelenlétét is. Előnyben részesítjük a hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű illetve roma tanulókat.
A foglalkozások tematikája:
· ismerkedés az eTwinning felületével, diák adminisztrátorok (3 fő) megválasztása, belépéshez szükséges felhasználónevek, jelszavak kiosztása. (5 óra). Hírfórum, fájlfeltöltés, videók, fotók integrálása, stb.
· ismerkedés a kodu programozási környezettel, utasításkészletével, közös feladatok, játékok készítése nemzetközi csapatban (30 óra)
· ismerkedés a Scratch programozási környezettel és utasításkészletével. Közös programok készítése a nemzetközi csapattal. (30 óra)
· NXT programozás továbbfejlesztése, változók bevezetése és alkalmazása (A 10-14 éves korosztály már megérett az NXT változókezelésének megértésére) Az NXT és a Scratch összekapcsolása. (15 óra)
· A beindított foglalkozásokra egy intenzív nyári tábort is építünk, ahol a lego kapja a nagyobb szerepet. Itt saját robotok tervezésére is lehetőség nyílik. (10 nap=80 óra)
http://go.sap.com/hungary/index.html
Egyesületünk az SAP Hungary Kft pályázatán közel 2 000 000 Ft támogatást nyert.
Jelen pályázatunk célja, hogy a tavaly megkezdett Lego robot szakkört egy kicsit továbbgondolva felturbózzuk a diákok digitális és nyelvi kompetenciáit. Ehhez azt tervezzük, hogy a foglalkozásokat nemzetközi partnerek bevonásával valósítjuk meg. Ehhez már megvannak a partnerek. Az Egyesült Királyságból, Olaszországból, Lengyelországból és Görögországból. Célunk, hogy a diákok játszva tanuljanak egymástól a programozásról. Ehhez a Kodu, Lego Mindstorms NXT és a Scratch programok lesznek segítségünkre. Ezeknek a programoknak, programozási környezeteknek a játékos megtanulásán túl a diákok megtanulnak csapatban, akár nemzetközi csapatban is dolgozni. A csapatmunka során kooperálnak, szakmai vitát folytatnak és érvelnek véleményük mellett. A feladatokat egymásnak találják ki és egymástól kérnek segítséget. Mi, oktatók a háttérből segítjük munkájukat és az alapinformációkat bocsájtjuk a rendelkezésükre. A közös munkához az eTwinning online nemzetközi együttműködések támogatására működtetett biztonságos felületet fogjuk használni, melyet az Európai Bizottság kezdeményezésére hoztak létre. Az együttműködés során a diákok elsajátítják a kodu, Scratch, Lego Mindstorms NXt, Skype, és az online tartalommegosztó felület használatát, és közben gyakorolják az angol nyelvet. Ezeken túl megtanulnak fotókat, videókat készíteni, megvágni és feltölteni a közös felületre. Mindeközben széles digitális ismeretekre tesznek szert, felfedezik, hogy mi mindenben tudják alkalmazni a megszerzett számítógépes ismereteket. A programba 12 diákot tervezünk bevonni, szorgalmazzuk a lányok jelenlétét is. Előnyben részesítjük a hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű illetve roma tanulókat.
A foglalkozások tematikája:
· ismerkedés az eTwinning felületével, diák adminisztrátorok (3 fő) megválasztása, belépéshez szükséges felhasználónevek, jelszavak kiosztása. (5 óra). Hírfórum, fájlfeltöltés, videók, fotók integrálása, stb.
· ismerkedés a kodu programozási környezettel, utasításkészletével, közös feladatok, játékok készítése nemzetközi csapatban (30 óra)
· ismerkedés a Scratch programozási környezettel és utasításkészletével. Közös programok készítése a nemzetközi csapattal. (30 óra)
· NXT programozás továbbfejlesztése, változók bevezetése és alkalmazása (A 10-14 éves korosztály már megérett az NXT változókezelésének megértésére) Az NXT és a Scratch összekapcsolása. (15 óra)
· A beindított foglalkozásokra egy intenzív nyári tábort is építünk, ahol a lego kapja a nagyobb szerepet. Itt saját robotok tervezésére is lehetőség nyílik. (10 nap=80 óra)