NTP-MTTD-15
Elkészültek a robotok. Az alábbi linkeken letölthetőek az építési útmutatók. A megnyitásukhoz a program ingyenesen letölthető a Lego oldaláról.
|
|
|
201.06.25-én Az NTP-MTTD-15-0002 számú pályázatunk keretében Budapestre látogattunk egyesületünk lego robot csoportjával. Igyekeztünk kihasználni a Múzeumok Éjszakája kínálta lehetőségeket. 14 kisdiák kóstolhatott bele egy kicsit a különleges játékok világába, illetve az Elektrotechnikai múzeumban az elektromosság rejtelmeibe. A szerelés nagy izgalomba hozta őket. Programunk során ellátogattunk a Magyar Nemzeti Múzeumba is, ahol a csoportot a TV2 is meginterjúvolta.
A rövid riport a TV2 18:00-kor közvetített Tények című műsorában látható a 39. perctől
http://tenyek.hu/tenyek/213682_tenyek-teljes-adas-2016.06.25.-szombat.html
A második nap során Debrecenbe látogattunk a legós csoporttal. Az élmények mellett sokat tanultunk is. A Debreceni Egyetemen Dr. Csernoch Mária egyetemi tanárnő, a Sprego programozás megalkotója fogadott minket és órát tartott diákjainknak. Nagyon sokat tanultam tőle módszertanilag. Remélem, hogy az együttműködés a Debreceni Egyetemmel tovább folytatódik majd.
A rövid riport a TV2 18:00-kor közvetített Tények című műsorában látható a 39. perctől
http://tenyek.hu/tenyek/213682_tenyek-teljes-adas-2016.06.25.-szombat.html
A második nap során Debrecenbe látogattunk a legós csoporttal. Az élmények mellett sokat tanultunk is. A Debreceni Egyetemen Dr. Csernoch Mária egyetemi tanárnő, a Sprego programozás megalkotója fogadott minket és órát tartott diákjainknak. Nagyon sokat tanultam tőle módszertanilag. Remélem, hogy az együttműködés a Debreceni Egyetemmel tovább folytatódik majd.
2016. május 31-én kedden délután a Nyíregyházi Egyetem robotika laborjában jártunk az NTP-MTTD-15-0002 számú pályázat keretében. A diákoknak Simon Béláné főiskolai tanár tartott bemutatót diákjaival. Megismerkedtünk Annával a humanoid robottal, aki bemutatkozott angolul, zenélt, táncolt, és játszott a diákokkal. Aztán robotfoci bemutatót láttunk, majd a Co-space programozási lehetőségeivel ismerkedtünk.
A kötélmászó robotunk jelesre vizsgázott.
A NemzetiTehetség Program pályázati eredményei megjelentek. Örömmel értesültünk róla, hogy egyesületünk 1 900 000 Ft támogatásban részesül a lego robot programozás megvalósítására 6-12 éves gyerekek számára.
Programunk célja, hogy diákjaink elmélyülhessenek a lego robot építésének és programozásának ismereteiben. Korábban az alaprobotok megépítését és a programozási alapokat már elsajátították. A diákok és szülők egyaránt nagyfokú érdeklődést mutatnak a program folytatása iránt. A program továbbfejlesztése során tervünk, hogy olyan magas szintű építési és programozási ismereteket szerezzenek, amelyek fogaskerekes áttétek és ez által komplex feladatok végrehajtását teszik lehetővé a robot számára.
A program végére a diákok képesek lesznek saját tervezésű robotot építeni, hozzá építési útmutatót készíteni, adott küldetésre beprogramozni és a programban a hibát megtalálni. Forgó alkatrészeket használó robotokat tervezni és annak egy 3D tervező programmal az építési útmutatóját elkészíteni. Tudnak valós problémát algoritmizálni és lemodellezni, megoldásához programot írni. Képesek lesznek csapatban dolgozni és a csapaton belül a munkát megosztani, az adott témában szakmai vitát folytatni.
2 napos tanulmányút tervezése során 2 helyszínt tervezünk meglátogatni. A kirándulás első napján a Debreceni Egyetem robotika laborjába kalauzoljuk a diákokat. Itt megismerjük az egyetem robotjait, a hallgatók bemutatót tartanak nem csak lego robotokból. A tanulmányi út az egyetemen 4-5 órát vesz igénybe. A program után lazító foglalkozásként ellátogatunk az új élményparkba. Késő délután továbbindulunk Budapestre, A szállás a Budai Sporthotelben lesz. Innen reggel 9-re megyünk a BME robotika laborjába, ahol szintén egyetemi hallgatók bemutatják munkájukat. Itt közös ötletelés következik a hallgatókkal, hogyan lehet a fogaskerekeket összekapcsolni, esetleg ékszíjhajtást alkalmazni. Megismerkedünk a drónok használatával és annak programozásával. Délután hajózunk a Dunán és ellátogatunk a Budai várba. A programot késő délután fejezzük be egy kis sétával a Citadellára, majd élményekkel gazdagon hazaindulunk.
Programunk célja, hogy diákjaink elmélyülhessenek a lego robot építésének és programozásának ismereteiben. Korábban az alaprobotok megépítését és a programozási alapokat már elsajátították. A diákok és szülők egyaránt nagyfokú érdeklődést mutatnak a program folytatása iránt. A program továbbfejlesztése során tervünk, hogy olyan magas szintű építési és programozási ismereteket szerezzenek, amelyek fogaskerekes áttétek és ez által komplex feladatok végrehajtását teszik lehetővé a robot számára.
A program végére a diákok képesek lesznek saját tervezésű robotot építeni, hozzá építési útmutatót készíteni, adott küldetésre beprogramozni és a programban a hibát megtalálni. Forgó alkatrészeket használó robotokat tervezni és annak egy 3D tervező programmal az építési útmutatóját elkészíteni. Tudnak valós problémát algoritmizálni és lemodellezni, megoldásához programot írni. Képesek lesznek csapatban dolgozni és a csapaton belül a munkát megosztani, az adott témában szakmai vitát folytatni.
2 napos tanulmányút tervezése során 2 helyszínt tervezünk meglátogatni. A kirándulás első napján a Debreceni Egyetem robotika laborjába kalauzoljuk a diákokat. Itt megismerjük az egyetem robotjait, a hallgatók bemutatót tartanak nem csak lego robotokból. A tanulmányi út az egyetemen 4-5 órát vesz igénybe. A program után lazító foglalkozásként ellátogatunk az új élményparkba. Késő délután továbbindulunk Budapestre, A szállás a Budai Sporthotelben lesz. Innen reggel 9-re megyünk a BME robotika laborjába, ahol szintén egyetemi hallgatók bemutatják munkájukat. Itt közös ötletelés következik a hallgatókkal, hogyan lehet a fogaskerekeket összekapcsolni, esetleg ékszíjhajtást alkalmazni. Megismerkedünk a drónok használatával és annak programozásával. Délután hajózunk a Dunán és ellátogatunk a Budai várba. A programot késő délután fejezzük be egy kis sétával a Citadellára, majd élményekkel gazdagon hazaindulunk.
Tehetséggondozó programunk célja, hogy a tavaly megkezdett lego robot szakkör tanórán kívüli foglalkozásait tovább folytassuk és mélyítsük a diákok programozói és szerelési ismereteit. A jelenlegi foglalkozások során szeretnénk elérni, hogy a diákok olyan magas szintű szerelési és programozási tapasztalatokra tegyenek szert, amelynek következtében képesek lesznek fejlettebb robotok építésére. Ehhez meg kell ismerniük a fogaskerekek működését, az áttételeket és az elemek különálló mozgathatóságát. Ehhez olyan szakemberek segítségére van szükségünk, akik ezeket a technikai részleteket jól ismerik. Fontos, hogy a digitális tudást ötvözzük technikai ismeretekkel (lánctalpak, fogaskerék meghajtások, eltérő méretű fogaskerekek, térbeli forgások, mozgások, harmadik motor szerepe, stb.) A mozgásokat érzékelőkkel kombináljuk. Célunk továbbá, hogy a diákok olyan robotokat tanuljanak meg építeni, amik a mobil alkalmazások segítségével is vezérelhetők, illetve összekapcsolhatóak a Sratch programmal is. Fontos, hogy a program során saját kreativitásukat használják és egyedi robotokat tervezzenek kis csoportokban. 6 különböző robottípust tervezünk készíteni, amelynek a szerelési, építési útmutatóját is elkészítik a Lego Digital Designer program segítségével. Az elkészült építési útmutatókat egy prospektus formájában közzétesszük a honlapunkon, illetve a közösségi portálon is, amely alapján bárki el tudja készíteni azokat. Az építés után következhet a programozási ismeretek mélyítése, amikor is ezeket a lánctalpakkal vagy más forgó részekkel ellátott robotokat különböző küldetésekre programozzák be. A programozás egyik legnehezebb része a tesztelés és hibakeresés. A diákok megtanulnak tesztelni és a tesztelés eredményeit felhasználva hibákat javítani vagy akár az építési hibákat korrigálni. Ez próbára teszi algoritmizáló, logikai problémamegoldó képességüket és kreativitásukat egyaránt.