NTP-MTI-13-0031 – Naprakész Informatikusok
Bár az iskola június 14-én bezárta a kapuit, még 2 hétig gyerekzsivajtól volt hangos az egész épület.
A Kállósemjéni Diákokért és Ifjakért Egyesületnek köszönhetően napközis nyári tábor futott 2014. június 16-tól június 27-ig.
Táborunk címe: A jövő informatikusai.
Ennek a tábornak 20 résztvevője volt. Az EMMI pályázatának köszönhetően a diákok ECDL vizsgára készülhettek fel a nyári intenzív foglalkozásokon. 10 hatodikos diák már tavaly elkezdte az ECDL vizsgákat. Pályázatunknak köszönhetően a 20 diák felkészítését, vizsgakártyáját, vizsgadíját és a vizsgára való utazás költségeit sikerült a pályázati pénzből fizetni. Ennek a tábornak köszönhetően a hatodikosok már 3 sikeres modulon vannak túl. (szövegszerkesztés, számítógépes alapismeretek, powerpoint). Egy nyolcadikos diák sikeres ECDL start bizonyítványt szerzett, 4 modulból eredményesen vizsgázott (számítógépes alapismeretek, szövegszerkesztés, powerpoint és internetes kommunikáció). 9 ötödikes diák most kezdte meg a vizsgákat. Ők eredményesen vizsgáztak szövegszerkesztésből.
Reméljük, hogy a következő évben ismét tudunk pályázni a folytatásra.
A Kállósemjéni Diákokért és Ifjakért Egyesületnek köszönhetően napközis nyári tábor futott 2014. június 16-tól június 27-ig.
Táborunk címe: A jövő informatikusai.
Ennek a tábornak 20 résztvevője volt. Az EMMI pályázatának köszönhetően a diákok ECDL vizsgára készülhettek fel a nyári intenzív foglalkozásokon. 10 hatodikos diák már tavaly elkezdte az ECDL vizsgákat. Pályázatunknak köszönhetően a 20 diák felkészítését, vizsgakártyáját, vizsgadíját és a vizsgára való utazás költségeit sikerült a pályázati pénzből fizetni. Ennek a tábornak köszönhetően a hatodikosok már 3 sikeres modulon vannak túl. (szövegszerkesztés, számítógépes alapismeretek, powerpoint). Egy nyolcadikos diák sikeres ECDL start bizonyítványt szerzett, 4 modulból eredményesen vizsgázott (számítógépes alapismeretek, szövegszerkesztés, powerpoint és internetes kommunikáció). 9 ötödikes diák most kezdte meg a vizsgákat. Ők eredményesen vizsgáztak szövegszerkesztésből.
Reméljük, hogy a következő évben ismét tudunk pályázni a folytatásra.
"A matematikai, a természettudományos és a műszaki, informatikai kompetenciák, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben"
Tehetséggondozó programunkat nyári napközis tábor formájában kívánjuk megvalósítani. A napközis tábor keretei között a részvevőket 2 csoportra osztva készítjük fel őket az ECDL vizsgára. A napközis tábor tervezett időpontja 2014. június 16-tól június 27-ig tervezzük megvalósítani. A 10 nap alatt 80 órás programot tervezünk. Ennek körülbelül 20%-a szabadidős tevékenység, melynek feladata a fizikai állóképesség javítása, mozgásigény kielégítése, testtartás javítása és a számítógép mellet végzett ülő tevékenység kompenzálása. Tervezett létszám 20 fő. Ebből 10 fő, aki már korábban sikeresen letette az első modul vizsgáját, illetve 10 fő, akik most fogják az első vizsgát megcsinálni. A program során a már vizsgát tett diákok személyes mentorként fogják a kisebbeket segíteni a felkészülésben. Ehhez az ülésrendet úgy alakítjuk ki, hogy egy régi vizsgázó mellé mindig egy új vizsgázó jelölt kerüljön. A kisebbek első vizsgája word szövegszerkesztésből lesz. A nagyobbak 2 modulból fognak vizsgát tenni. Az első modul az operációs rendszerek és fájlkezelő műveletek, a másik pedig a prezentációkészítés lesz. Ezek a vizsgamodulok azért kerültek kiválasztásra, mert az Országos Kozma László Informatika versenyen is ezek a modulok dominálnak. Így nem csak az ECDL vizsgákra fogunk készülni, hanem egyben az informatika versenyekre is felkészítjük, illetve kiválogatjuk az arra alkalmas diákokat. Velük a nyári szünet további részében is folytatjuk a felkészülést heti 1-1 személyes és 1-1 online felkészítő óra formájában, hogy az őszi versenyre már felkészülten nevezhessünk. A versenyekre legalkalmasabbakat a tábor zárásaként megrendezett házi versenyen legjobban szereplőkből válogathatjuk ki. A felkészítő munkában és a tábor munkájában egy önkéntes főiskolai hallgató is közreműködik, akinek nagy rutinja van a vizsgafeladatok megoldásában. Ő egy kis ízelítőt is fog tartani a diákoknak weblapszerkesztésből és képszerkesztésből, ami további motiváló erő a diákok számára a többi modulra való felkészülésben. A diákok saját online portfóliót fognak készíteni, amiben bemutatják majd a tábor végén, hogy honnan indultak, és hová jutottak el a 10 nap alatt.
Tehetséggondozó programunk fő célkitűzése a pályázati céllal összhangban a köznevelési intézményekben tanuló tehetséges diákok informatikai, szakmatanuláshoz szükséges kompetenciáinak erősítése. Bár diákjainkat napjainkban informatikai bennszülötteknek nevezzük, azért a hátrányos helyzetű településeken még sok olyan család van, ahol a diákok nem jutnak napi szinten számítógép közelébe. Ők csak az iskolában elsajátított ismeretekre támaszkodhatnak. Azoknak a diákoknak is fontos az informatikával való foglalkozás, akiknek van otthon számítógépük, de csak a közösségi oldalak látogatására használják. Fontos, hogy megmutassuk a számukra, milyen sokrétűen használhatjuk és állíthatjuk a számítógépet a szolgálatunkba, illetve fontos, hogy megtanulják a számítógép kulturált, etikettnek és netikettnek megfelelő használatát. Igen fontos, hogy minden diák rendelkezzen digitális írástudással. Az élethosszig tartó tanulás folyamatában nagy szükség van a digitális kompetenciákra. Naprakészen kell használnunk az irodai alkalmazásokat, önéletrajzot írni, motivációs levelet készíteni, szakmai portfóliót előállítani. Ezekhez nélkülözhetetlen az irodai alkalmazások alapos ismerete. Ennek magas szintű elsajátításáról tehetnek tanúbizonyságot a diákok ECDL vizsga formájában. Ennek később is nagy hasznát veszik. A középiskolai tanulmányok során prezentációk, wikik készítésekor, szerkesztésekor, online tananyagok feldolgozása során. A digitális kompetenciák képessé teszik őket, hogy online kurzusok segítségével önmagukat is képezzék, tovább képezzék. A jövő képe, a digitális osztályterem, melyben nélkülözhetetlenek ezek a kompetenciák. A diákok országhatárok nélkül képesek lesznek online konferenciákon részt venni, más ország diákjaival együtt dolgozni egy-egy témán és online beszámolni az eredményekről, publikálni a tapasztalatokat. Ehhez tesszük meg az első lépéseket az ECDL vizsgák által. Fontos, hogy a diákok ne csak jártasak legyenek ezen eszközök használatában, hanem az adatvédelmi, adatkezelési szabályokkal és a biztonságos internethasználattal is megismerkedjenek. Megtanulják betartani az internetes etikett szabályait. Erre is nagy hangsúlyt fektetünk a tábor során.
A program megvalósításához 1 000 000 Ft-ra pályáztunk.
Tehetséggondozó programunkat nyári napközis tábor formájában kívánjuk megvalósítani. A napközis tábor keretei között a részvevőket 2 csoportra osztva készítjük fel őket az ECDL vizsgára. A napközis tábor tervezett időpontja 2014. június 16-tól június 27-ig tervezzük megvalósítani. A 10 nap alatt 80 órás programot tervezünk. Ennek körülbelül 20%-a szabadidős tevékenység, melynek feladata a fizikai állóképesség javítása, mozgásigény kielégítése, testtartás javítása és a számítógép mellet végzett ülő tevékenység kompenzálása. Tervezett létszám 20 fő. Ebből 10 fő, aki már korábban sikeresen letette az első modul vizsgáját, illetve 10 fő, akik most fogják az első vizsgát megcsinálni. A program során a már vizsgát tett diákok személyes mentorként fogják a kisebbeket segíteni a felkészülésben. Ehhez az ülésrendet úgy alakítjuk ki, hogy egy régi vizsgázó mellé mindig egy új vizsgázó jelölt kerüljön. A kisebbek első vizsgája word szövegszerkesztésből lesz. A nagyobbak 2 modulból fognak vizsgát tenni. Az első modul az operációs rendszerek és fájlkezelő műveletek, a másik pedig a prezentációkészítés lesz. Ezek a vizsgamodulok azért kerültek kiválasztásra, mert az Országos Kozma László Informatika versenyen is ezek a modulok dominálnak. Így nem csak az ECDL vizsgákra fogunk készülni, hanem egyben az informatika versenyekre is felkészítjük, illetve kiválogatjuk az arra alkalmas diákokat. Velük a nyári szünet további részében is folytatjuk a felkészülést heti 1-1 személyes és 1-1 online felkészítő óra formájában, hogy az őszi versenyre már felkészülten nevezhessünk. A versenyekre legalkalmasabbakat a tábor zárásaként megrendezett házi versenyen legjobban szereplőkből válogathatjuk ki. A felkészítő munkában és a tábor munkájában egy önkéntes főiskolai hallgató is közreműködik, akinek nagy rutinja van a vizsgafeladatok megoldásában. Ő egy kis ízelítőt is fog tartani a diákoknak weblapszerkesztésből és képszerkesztésből, ami további motiváló erő a diákok számára a többi modulra való felkészülésben. A diákok saját online portfóliót fognak készíteni, amiben bemutatják majd a tábor végén, hogy honnan indultak, és hová jutottak el a 10 nap alatt.
Tehetséggondozó programunk fő célkitűzése a pályázati céllal összhangban a köznevelési intézményekben tanuló tehetséges diákok informatikai, szakmatanuláshoz szükséges kompetenciáinak erősítése. Bár diákjainkat napjainkban informatikai bennszülötteknek nevezzük, azért a hátrányos helyzetű településeken még sok olyan család van, ahol a diákok nem jutnak napi szinten számítógép közelébe. Ők csak az iskolában elsajátított ismeretekre támaszkodhatnak. Azoknak a diákoknak is fontos az informatikával való foglalkozás, akiknek van otthon számítógépük, de csak a közösségi oldalak látogatására használják. Fontos, hogy megmutassuk a számukra, milyen sokrétűen használhatjuk és állíthatjuk a számítógépet a szolgálatunkba, illetve fontos, hogy megtanulják a számítógép kulturált, etikettnek és netikettnek megfelelő használatát. Igen fontos, hogy minden diák rendelkezzen digitális írástudással. Az élethosszig tartó tanulás folyamatában nagy szükség van a digitális kompetenciákra. Naprakészen kell használnunk az irodai alkalmazásokat, önéletrajzot írni, motivációs levelet készíteni, szakmai portfóliót előállítani. Ezekhez nélkülözhetetlen az irodai alkalmazások alapos ismerete. Ennek magas szintű elsajátításáról tehetnek tanúbizonyságot a diákok ECDL vizsga formájában. Ennek később is nagy hasznát veszik. A középiskolai tanulmányok során prezentációk, wikik készítésekor, szerkesztésekor, online tananyagok feldolgozása során. A digitális kompetenciák képessé teszik őket, hogy online kurzusok segítségével önmagukat is képezzék, tovább képezzék. A jövő képe, a digitális osztályterem, melyben nélkülözhetetlenek ezek a kompetenciák. A diákok országhatárok nélkül képesek lesznek online konferenciákon részt venni, más ország diákjaival együtt dolgozni egy-egy témán és online beszámolni az eredményekről, publikálni a tapasztalatokat. Ehhez tesszük meg az első lépéseket az ECDL vizsgák által. Fontos, hogy a diákok ne csak jártasak legyenek ezen eszközök használatában, hanem az adatvédelmi, adatkezelési szabályokkal és a biztonságos internethasználattal is megismerkedjenek. Megtanulják betartani az internetes etikett szabályait. Erre is nagy hangsúlyt fektetünk a tábor során.
A program megvalósításához 1 000 000 Ft-ra pályáztunk.